半岛·体育(BOB)|郊区学生家门口也上好学校 北京开启教育优质均衡发展新阶段
本文摘要：北京9月27日电 (记者 杜燕) 择校、减负等问题是基础教育领域不受北京市民长年注目的问题。
北京9月27日电 (记者 杜燕) 择校、减负等问题是基础教育领域不受北京市民长年注目的问题。北京近年来投出确保公平、增进优质、深化改革的组合拳，以优质资源实质性不断扩大重组撬动义务教育阶段“择校热”构建突破，以考试评价制度改革为杠杆撬动减负和素质教育构建突破，效果逐步显出，学生、家长以及教师的取得感觉大大强化，北京市基础教育优质平衡发展转入一个新阶段。城乡教育差距大幅增大“十二五”期间，北京市把“完善更为公平的教育公共服务体系”作为教育改革与发展的最重要目标之一。为了增大城乡教育差距，2012年北京市启动《北京市中小学建设三年行动计划(2012～2014年)》，明确提出要减缓前进“城乡新区一体化学校建设”，并倒数三年将其列为市政府折子工程；2014年北京市前进建构北京教育“新的地图”，义务教育阶段入学办法更为规范，系列措施的实施意味著被市民诟病已幸的“资源共享”入学方式被中止、过多过滥的“特长生”入学方式受到严苛监管。
同时，2014年起北京全面中止普通高中招生择校生，还明确提出要在功能核心区和城市功能扩展区积极开展优质高中部分招收计划分配工作，为增进义务教育均衡化建构有利条件。以门头沟为事例，该区“十二五”期间总投资大约25亿元，建设规模大约44万平方米，已完成新建、扩建中小学及幼儿园38所，大约占到全区学校总数的60%。在此基础上，该区科学规划和调整教育布局，山区构建每个乡镇一所寄宿制中心小学、一所中心幼儿园，初中学校根据实际情况必要集中于；将门城地区区分为北部、中部、中南部和南部地区四个教育带上，各区域内都构成了包括幼儿园、小学、初中、高中的“一体化”教育服务链，每个教育带上都有优质学校造就，确保了优质教育资源平衡产于，构成了门头沟区优质教育新的地图。此外，该区通过引入的“凤凰”引导和造就本区教育质量整体提高。
比如，该区引入了人大附小、实验二小，引入了北京八中、景山学校、首师大附中等，逐步提高门头沟区的教育品质；将近五年来，面向全国引入13名高端教育人才，还正式成立了以北京市恩教研中心特级教师为主持人的名师工作站门头沟分站，协助培育青年教师。该区教委主任李永生回应，培育与引入构建了我区特级教师共17人，是2012年的3倍。同时，该区每年萎缩教师的情况获得提高，“前些年，每年申请人出区出有系统的老师多达百十来人，2013年开始每年平稳在30人以下，且出区的同志多数是因为同住在远郊区县展开的长时间调动。
”中招专责招收等新政前进教育公平以招收入学改革撬动整个基础教育领域改革，在去年发售系列中招新政的基础上，今年北京发售的系列中招新政倍受试题和家长的接纳。值得注意的是，中招第二批次除优质高中名额分配比例由去年的30%提升至40%外，还追加三类“市级专责”招收途径，特别是在为远郊区县普通初中校毕业生获取了拒绝接受优质高中教育的更好自由选择。
近期统计数据表明，今年北京新的发售的三个“市级专责”计划总计招收2242人，录取总人数为12479人，总体报录比相似6:1，西城、东城、海淀投入的指标让其他区县每一所学校都需要享用到市区优质教育资源，间接为其他13个区县义务教育阶段学生更加多回到本区县已完成九年义务教育充分发挥了大力起到。数据表明，通州区2013年这一录取率为严重不足30%，2014年多达了40%，今年则又更进一步多达了50%。门头沟2013年中招优质教育资源学校录取率(指被录取到样板高中学生所占到的比例)大约为30%，2014年和2015年均多达了40%。
延庆县教委主任魏旭斌讲解，该县一中名额分配招收比例从2011年的5.45%，提升到去年30%、今年的37.9%，使得每所初中学生都有降入优质高中的机会，尤其是那些在本校有优势但在全县成绩不引人注目的农村学生，“这很有利于掌控县域内学生流动、增进义务教育平衡发展。”他指出，中招专责指标分配到所有初中，一方面惠及郊区初中，另一方面遏止名校跨区掐尖，有利于本区县高中发展。今年，该县共计42名学生通过市级专责被市区名校入学，牵涉到14所初中，完全每所农村中学最少有1名学生降入市区名校。
同时将指标集中分配，防止集中于入学区县高分段学生，维护了本县高中生源，有利于县内高中办学和质量提升。众多普通初中校成百姓眼中优质校不比入口生源，只较量教育加工力，在近两年中中考改革新政的撬动下，北京中中考成绩普遍提高，区域和校际分数差距更进一步增大。
近期统计数据表明，今年北京市中考全市平均分比2014年提升了10分，各区县校际平均值分数差距广泛增大，一批普通初中校变革显著。2015年，门头沟区中考共1367名试题，560分以上高分段14人，500分以上537人，占到试题总数的40%，涨幅高达46%。同时，各科平均分提升幅度相当大，该区原本的初中脆弱学校坡头中学，经过改革构建大峪中学托管地后，中考平均分提升了近30分，为全区最低。
今年，全市专责优质高中在门头沟区招收学校为26所，计划数为73人。由于招收计划必要进到各初中学校，使得再行偏僻的初中生，也有机会到市内优质的高中就读于。
比如地处深山区的清水中学的一位试题通过专责一成功转入了北师大二附中自学，这在以前是没过的。以密云县为事例，今年中考，该县所有20所初中校前20名试题平均分皆在500份以上，平均分倒数三年呈现出上升趋势；2013年、2014年密云县只有三所学校每年有9名学生被城区10所优质高中校入学，2015年20所初中校每校皆有一名被城区10所优质高中小入学，山区和平原的孩子确实获益。中考改革让远郊区县学生进账更加多红利预示着各区县统合扩展优化教育资源，郊区学生在家门口也享用到了优质教育资源。今年中考，郊区县的孩子们有了切切实实的“实际取得”，中考成绩显著提高。
数据表明，今年延庆县中考本科上线亲率首次突破了80%大关，超过了87.23%；密云超过了84.9%，怀柔超过了80.3%。与去年比起，各区县本科上线亲率皆有有所不同程度的提升，其中门头沟区增幅约21%，延庆县增幅为14.96%，大兴区增幅为10.35%，怀柔区增幅约13.1%。特别是在值得一提的是各区县辈出一批“加工能力”强劲的学校，如门头沟区大峪中学今年600分以上试题人数比去年提升了73%，这些高分试题绝大多数理综都获得了高分，校方将这种成绩归结近年来学校开办的群居特色的“山谷课程”。
门头沟区育园中学教师万静回应，该校从生源来讲是门头沟区的垫底校，但教师们达成协议共识：成绩好的学生要培育，成绩劣的要可谓，方显教师之教育愿景。她讲解，学校研发和实行新的课程体系，让课程“活而有序”，让学生确实做到课堂的主人，由重教向重学、教学模式化向教学个性化改变，每个学生在原先的基础上“想要学”、“好学”、“乐学”初贞。“今年131人参与中考，一本进线10人，二本进线112人，让师生们信心满满。
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